Autor: Filip Adamec
Dne 14. února proběhl ve škole Den Francie, který byl spojen se Dnem svatého Valentýna. První vyučovací hodinu odstartovala píseň Non, je ne regrette rien od Édith Piaf. Ve škole bylo možné zahlédnout cyklisty, Asterixe a Obelixe či Kyliana Mbappého. Mnoho z nás bylo ozdobeno baretem, pruhovaným trikem či jiným kusem oděvu zamřeným na tematiku Francie. Kromě všudypřítomného nádechu ze země galského kohouta škola překypovala láskou, srdíčky, valentýnkami, psaníčky …. a také bagetkami či jinými druhy pečiva. Ve školní jídelně pak paní kuchařky servírovaly francouzské menu, jež obsahovalo francouzskou cibulačku, ratatouille s bagetkou a jako dezert se podával croissant. Den se tedy opět vydařil, respektive byl très bien. Další tematicky zaměřený den, tentokrát věnovaný Velké Británii a Irsku, se uskuteční 17. března.
Dne 31. ledna 2025 dostávaly děti svá pololetní vysvědčení, pro prvňáčky byl tento den výjimečný, protože ho dostali úplně poprvé. Odpoledne v tento den byli pozváni rodiče, sourozenci, prarodiče i jiní příbuzní do malého sálu Záložny, aby mohli být svědky této významné události – Slavnosti prvního vysvědčení. Žáci měli pro diváky připravený bohatý program, ve kterém zpívali, recitovali, tančili a hráli pohádky. Na závěr každému paní učitelka předala vytoužené vysvědčení a knihu s věnováním na památku.
První den jsme vyrazili brzy ráno plni očekávání. Cestou jsme si užili relax v termálních lázních v Kaprunu a večer završili procházkou při západu slunce. Druhý den patřil prvnímu lyžování – děti se rozdělily do skupin a vyrazily na svah. Odpoledne nás potěšilo sluníčko a nejlepší lyžaři najeli neuvěřitelných 45 km.
Třetí den přinesl setkání se špičkovými sportovci a skvělé lyžařské podmínky. Nejlepší skupina najela přes 50 km a večer jsme si užili kreativní soutěž s videi. Čtvrtý den začal deštivě, ale nakonec se počasí umoudřilo. Po lyžování nás čekala závěrečná diskotéka a vyhlášení soutěží.
Poslední den jsme si ještě naposledy užili svah, než jsme se vydali domů. Nikdo se nezranil, počasí nám přálo a my se vracíme plni zážitků. Doslova: „skibidi lyžák!“
Minulý týden se v naší malé tělocvičně konal zimní víceboj prvního stupně. Akce byla dvoudenní, aby se vystřídaly všechny třídy. Soutěžilo se v přihrávání míče o zeď, kde je důležité míč rychle a správně hodit, ale hlavně chytit. Dále v hodu medicinbalem, ve skákání přes švihadlo, kde se nejlepší dostávali ke 170 přeskokům za minutu. Poslední disciplínou je šplh na tyči, kde se do výšky 3m dostali naši žáci i v řádu pár vteřin.
Výsledky budou převedeny na body a zapsáný do našeho Sportovce roku, což je každoroční projekt, ze kterého můžeme naše žáky porovnávat ročníkově, ale i zda se výsledky mění v průběhu let.
Dne 6. února vyrazila třída 7.B do Domu dětí a mládeže v Mladé Boleslavi. Cílem exkurze bylo se seznámit s reálnými situacemi, s nimiž se setkávají handicapovaní lidé. Během tříhodinového programu si žáci vyzkoušeli jízdu na invalidním vozíku, vaření pomocí jedné ruky nebo malbu obrazu bez použití rukou.
Výsledky okresního kola v Soutěži Finanční gramotnost nás moc potěšily. První stupeň se při své premiéře umístil na krásném 4.místě, které ale bohužel není postupové. Druhý stupeň stupeň předčil naše očekávání a postoupil do krajského kola z prvního místa. Gratulujeme. Teď je čeká další nelehký úkol a to je zpracovat případovou studii na téma Založení dětského účtu, kde mimo jiné musí porovnat skutečné nabídky bank a zvážit, která je podle nich ta nejvýhodnější.
V pondělí 20.1. se ve škole konalo online okresní kolo Soutěže Finanční gramotnost, kam se každý rok zapojují žáci z druhého stupně. Letos poprvé jsme složili i tým z prvního stupně. Vojta, Emma a Hanka si poradili s otázkami: co jsou to příjmy, druhy ochranných prvků na bankovkách, ale třeba i jaký je smysl konsolidace úvěru. Za druhý stupeň soutěžil Vašek spolu s Barčou a Emčou a otázky také nebyly snadné. Například vysvětlit význam finančního arbitra nebo likvidních investic. Dále také třeba na jaké dvě základní složky dělíme produkty stavebního spoření. Znali byste správné odpovědi? Naši žáci si vedli moc dobře, teď už jen musíme počkat, jak dopadlo umístění v rámci okresu.
Děkujeme za vzornou reprezentaci školy.
